Artículos Dislexia

• Bases neurobiológicas de la conciencia fonológica: Su compromiso en la dislexia, por Etchepareborda y Habib en la Revista de Neurología (2001). Descárgalo aquí.
• El procesamiento temporal en la percepción del habla en niños con dislexia, de Ortiz y cols. Publicado en Anales de Psicología (2014). Descárgalo aquí.

Videos

"Intervención: La oferta metodológica". Ponencia de Gerardo Aguado en la jornada "La lectura a revisión", organizada por el Colegio de Logopedas del Pais Vasco.

"Avances desde la neurociencia en el tratamiento de las dificultades de aprendizaje de la lectoescritura". Ponencia de Fernando Cuetos en el II Symposium de lectoescritura.Investigación y práctica de la lectoescritura organizado por Psicolab.

Inversiones

En BREAL-Dislexia he encontrado estos materiales para trabajar las inversiones:

• Presentación en la que hay que clicar sobre la que es igual al modelo. Descárgala aquí.

• Al revés-1. Juego en el que se presentan oraciones escritas al revés para que el niño o la niña las escriba correctamente. Ir al juego aquí.

Velocidad lectora

Aplicación para mejorar la competencia lectora. Es una aplicación en formato flash, creada por Santiago Campo Moreno, Diego Guerrero Alonso y Santiago Ortiz Durán.

Es una aplicación educativa altamente interactiva, motivadora, ágil y de indudable interés didáctico, a la que puede acceder cualquier persona.

Los contenidos están descritos en la propia aplicación (ver la guía de uso) y consta de: 

• 5 series con 50 palabras monosílabas. 
• 41 series con 50 palabras bisílabas. 
• 57 series con 50 palabras trisílabas. 
• 37 series con 50 palabras tetrasílabas. 
• 14 series con 50 palabras polisílabas. 
• 6 series con 30 pares de palabras sinónimas. 
• 2 series con 30 pares de palabras antónimas. 
• 95 textos. 
• 5 tests para comprobar la velocidad lectora.

Es una aplicación totalmente abierta pues permite por un lado introducir textos libres tanto para series de palabras como para textos o tests. Las series de palabras, los textos y los tests están realizados sobre ficheros en formato .txt que pueden ser modificados y adaptados a cualquier necesidad.

Ir a la aplicación aquí.

Ortografía

Aquí tenemos varios materiales y recursos para trabajar la ortografía.

Juegos

Ortografíate. En la web edu365.cat encontramos gran cantidad de juegos para trabajar las reglas ortográficas. Ir a los juegos aquí.

Vedoque. En esta web encontramos juegos para trabajar la acentuación y las reglas ortográficas de forma online. Ir al juego aquí.

También en Vedoque encontramos el juego Salta ranas para trabajar las reglas ortográficas. Ir al juego aquí.

MITO. Juego educativo para la enseñanza de la escritura creado por la Universidad de Málaga. Ir al juego aquí.

Material ideovisual:

En la web de la Editorial Yalde encontramos un curso interactivo de ortografía audiovisual para niños de 6 a 12 años. Ir aquí.

 

Dominó ortográfico1. Descárgalo aquí.

Dominó ortográfico2. Descárgalo aquí.

Baraja ortográfica1. Baraja con la que se pueden realizar distintos juegos al tiempo que se trabaja la ortografía. Descárgalo aquí.

Reglas de la V. Actividades con fotos, dibujos y material ideovisual para trabajar las reglas ortográficas de la V. Descárgalas aquí.

 

Reglas de la B. Actividades con fotos, dibujos y material ideovisual para trabajar las reglas ortográficas de la B. Descárgalas aquí.

 

Fichas: (Pincha sobre el título para ir a la zona de descarga)

Mis juguetes, las palabras...y su amigo el diccionario 4

Disortografía

Construyo la regla ortográfica1

 Construyo la regla ortográfica2

 Construyo la regla ortográfica3

 

Materiales, juegos y aplicaciones

Materiales y aplicaciones

En el blog Dificultades Lectoras encontramos materiales para trabajar la velocidad y comprensión lectoras, ruta léxica, disortografía,... Ir aquí.

En el blog Escuela en la Nube encontramos ideas y juegos para que los niños discriminen vocales y consonantes. Ir aquí.

En Educapeques encontramos ideas para preparar al niño en el hábito de estudio antes de los 6 años. Ir aquí.

Juego interactivo sobre sinónimos

Los sinónimos son palabras distintas que tiene el mismo significado. Por ejemplo, alienígena es sinónimo de extraterrestre. Mira en la ficha inferior, en la parte derecha tienes una palabra, y en la izquierda debes elegir su sinónimo haciendo clic en la hoja correspondiente. Fíjate bien porque sólo una de las palabras es válida, las demás no son sinónimos. Ir al juego aquí.

Juego interactivo de vocabulario

Hay muchas palabras que aparecen en el diccionario y que no conocemos. Muchas veces podemos saber qué significan por su contexto. Es decir, leyendo la frase que contiene la palabra desconocida o leyendo las frases anteriores y posteriores, podemos llegar a averiguar el significado de la palabra misteriosa. ¿Lo quieres intentar?. Elije en la parte izquierda el significado de la palabra resaltada en el cajón derecho. Ir al juego aquí.

App dislexia “Lee Paso a Paso”

Esta aplicación esta diseñada para ayudar a niños a desarrollar las capacidades básicas implicadas en la adquisición de la lectoescritura. No es una aplicación con el vocabulario básico en Español, sino que usa un método que desarrolla la conciencia fonológica (discriminación de sonidos, separación de sílabas…) de forma graduadal  y con diferentes niveles para aprender a leer desde el nivel más básico. El niño puede aprender paso a paso el sonido de las vocales, identificar silabas, y otros sonidos para formar palabras. El objetivo de los juegos incluidos es de:

• Aprender a leer y ganar premios
• Usar silabas para formar palabras
• Asociar palabras con figuras
• Completar las silabas en las palabras que faltan
• Contar cuantas silabas hay en cada palabra

Esta aplicación cuenta con una versión gratuita que permite probarla en profundidad y otra completa que contiene:

• Mas de 130 imágenes y mas de 580 palabras
• 21 letras del abecedario y 85 silabas para aprender
• Opción de escoger el nivel del alumno: Nivel 1 Paso a Paso, nivel 2 Practica y nivel 3 Experto

Enlace de descarga de la versión gratuïta en appstore

Fuente: Inffant 
Textaloud
Este programa reproduce cualquier texto que hayas seleccionado, de manera que tu ordenador leerá por ti desde el e-mail hasta cualquier documento que elijas. Para ello sólo tienes que copiar el texto que desees que TextAloud reproduzca y pegarlo posteriormente en la ventana del programa. También puedes configurarlo de forma que reproduzca automáticamente cualquier texto que vayas copiando en el portapapeles de Windows, ya que el programa puede quedar operativo en la barra de tareas. TextAloud permite guardar los textos ya reproducidos en archivos MP3 o WAV, con lo que podremos acceder a ellos cada vez que queramos sin necesidad de volver a utilizar el programa. Gracias a esta sencilla herramienta podrás descansar la vista a la vez que continúas usando el ordenador. Ir aquí.
Adapro

Procesador de texto gratuito orientado a personas con dificultades de aprendizaje como la dislexia u otro tipo de diversidad funcional como autismo. Su interfaz adaptada, transparente y configurable proporciona un entorno que inspira la seguridad suficiente en el usuario como para mantener su atención. Con algunos tipos de diversidad funcional como la dislexia, es fundamental prevenir la confusión visual de los caracteres. La fuente Sarakanda facilita enormemente esta tarea y es el complemento perfecto a las funciones de alto contraste: un modo de contraste específico para las letras p/b/d/q, así como dos modos de contraste global alternativos al clásico texto negro sobre fondo blanco. Ir aquí.

Lexia 3.0

Es una herramienta que se viene desarrollando con los últimos avances de la investigación sobre la dislexia, afasia y disfasia, en la cual se ha adoptado una perspectiva neurolingüística, logopédica y pedagógica. Se ha demostrado en diversos países (Suecia, Perú, España,etc.) que funciona muy bien en casos de dislexia, afasia y trastornos generales del lenguaje (Asperger, discapacidad auditiva, Alzheimer, etc.). El programa trabaja las fases más críticas en el proceso de la lectura de alumnos disléxicos. El programa posibilita la adaptación del entrenamiento según el nivel de la lectura del alumnado. Entre otros ofrece ejercicios de síntesis y de segmentación de sílabas, de diferenciación de consonantes sordas y sonoras, de letras escritas al revés y de muchos otros errores comunes de escritura. Con Lexia se puede entrenar la comprensión de palabras, de frases, de textos y de construcciones gramaticales. Casi todos los ejercicios permiten trabajar con habla digitalizada o sintetizada. Con el programa Lexia se ha querido potenciar el tiempo dedicado por el alumno o paciente al entrenamiento y a la rehabilitación de todas las personas con dislexia, afasia o con dificultades de aprendizaje causados por problemas lingüísticos. Descárgalo aquí. 

En la web del CREENA encontramos distintas actividades para trabajar lectoescritura, lenguaje y conciencia fonológica. Ir aquí.

Materiales en Picassa

Fichas de recuperación de la dislexia - 1. Ir aquí.

Fichas de recuperación de la dislexia - 2. Ir aquí.

Fichas para la reeducación de la dislexia - 1. Ir aquí.

 

Fichas para la reeducación de la dislexia - 2. Ir aquí.

 

Metafonología - Sílabas

Caza las sílabas es un juego de Genmagic.Net en el que se debe disparar a las sílabas siguiendo el orden de una palabra dada. Clica en la imagen para ir al juego.

Segmentación silábica
Hace años creé estas presentaciones con gifs animados para trabajar el número de sílabas de las palabras. Dado un número de sílabas, el niño o la niña debe clicar sobre los gifs que tienen el mismo número de sílabas. Para poder acceder a los programas de sílabas con todas las animaciones hay que descargar cada programa. Para descargarlo hay que clicar donde pone SlideShare en la ventana de la presentación.

Fichas con las palabras correspondientes al primer libro del método Ven a leer. Además de segmentar en sílabas, aprovechamos para mejorar conceptos como número-cantidad, mejorar la motricidad fina colocando los gomets que corresponda, aprender a contar con los dedos, escribir el número correspondiente al número de sílabas etc… Son fichas muy versátiles. Descárgalas aquí.

CONCIENCIA FONOLÓGICA. Aplicación elaborada, por Ana María Piñera Villalba, con la herramienta LIM. Recurso muy completo que contiene actividades para el trabajo con palabras, sílabas y fonemas. Ir aquí.

 

Programa de estimulación de la conciencia silábica. Conjunto de actividades lim para trabajar la conciencia silábica, realizadas por Ana Belén Sobrados. Ir aquí.

Fichas realizadas con los pictos de Arasaac en blanco y negro y siguiendo el esquema empleado por DeFior en Aprendiendo a Leer 1. Ir aquí.

·    Las fichas del Programa de Habilidades Fonológicas para trabajar las sílabas se pueden bajar desde aquí.

·  Sílaba tónica

   Para trabajar la sílaba tónica tenemos este material de Fonética y Fonología. Ir aquí.

 

Rimas

Material de Fonética y Fonología para trabajar rimas. Aquí.

He hecho un material para trabajar la conciencia fonológica de las rimas con pictos de Arasaac, que incluye:

Fichas de relacionar. Descárgalas aquí (Scribd).

Dominó: Hay que repartir todas las tarjetas entre los jugadores y cada uno deberá buscar entre sus tarjetas la que contenga la palabra que rima con la puesta anteriormente. Descárgalo aquí (Scribd).

 

Estas presentaciones son para trabajar el conocimiento de la rima y también utilicé gifs animados. Es conveniente empezar por la número 1 e ir siguiendo la numeración, ya que las actividades siguen un orden creciente de dificultad. He modificado el programa de manera que si clican en el gif incorrecto, éste desaparezca. 

Podemos utilizar materiales de casa para hacer juegos. Os dejo las fotos.

En Autismus Arbeitsmaterial he visto esta idea para trabajar la identificación del número de sílabas. 

Dislexia

Prodislex. Protocolos de Detección y Actuación. Estos protocolos han sido elaborados por un equipo de profesionales con la colaboración de Disfam y de la UIB, así como con la supervisión de profesores y profesionales de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado. Esta herramienta de trabajo tiene como objetivo la detección precoz,  y proporcionar estrategias para conseguir el éxito de este tipo de alumnado, así como acceder al aprendizaje en igualdad de condiciones. 

Ir a los protocolos aquí.

Metafonología - Fonemas

Presentación para trabajar el fonema vocálico inicial en las palabras.

Juegos
El bingo de las letras. En el blog de Orientación Andújar encontramos un juego para trabajar lectoescritura y conciencia fonológica: El bingo de las letras. Descárgalo aquí.

Juego del ahorcado online. Se da una definición y mediante el juego del ahorcado, el/la niñ@ debe escribir la palabra. Ir al juego aquí.

 

CONCIENCIA FONOLÓGICA. Aplicación elaborada, por Ana María Piñera Villalba, con la herramienta LIM. Recurso muy completo que contiene actividades para el trabajo con palabras, sílabas y fonemas. Ir aquí.

 

FUGA DE LETRAS, CAJA MÁGICA Y OTROS. Juegos, con la misma finalidad que los anteriores, de la web ARCOIRIS. Ir aquí.

Láminas para imprimir

Fichas realizadas con los pictos de Arasaac en blanco y negro y siguiendo el esquema empleado por DeFior en Aprendiendo a Leer 1: aquí.

Proyecto Fressa: Reconocimiento de fonemas. La intención de este programa es facilitar la discriminación de los fonemas a personas con deficiencias auditivas o con dificultades en el habla. La idea para intentar conseguirlo es controlar sencillos juegos con la voz. En principio el programa funciona comparando patrones de  voz que el mismo programa permite crear. Descárgalo aquí.

Podemos trabajar la metafonología reciclando materiales que tenemos en casa:

 

Aunque el siguiente juego tiene números, yo lo he hecho con letras. Los niños soplan la bola y tienen que decir en qué letra ha caido la bola y, además, una palabra que empiece o contenga esa letra.

 

Con unos cd´s, tapones y canicas podemos hacer este juego, solo que en lugar de pintarlos he escrito letras para que el niño diga una palabra que tenga la letra que le haya salido.