Soplo

Planchas de soplo. Desde el blog de Hop Toys se pueden bajar estas planchas de soplo. Presentan varias situaciones: el despacho del director, el de la profesora, dos recorridos, un tiro al blanco, la piscina de bolas, el pájaro de plumas, el juego de tenis y el del fútbol. Descarga las planchas aquí.

 

Prelingua. Programa para trabajar el prelenguaje en los niños, que presenta actividades que se pueden utilizar para trabajar los soplos: fuerte, flojo, largo y corto. Hay que registrarse para poder descargar el programa de forma gratuita. Es necesario un micrófono para jugar. Ir aquí.

Imágenes en blanco y negro para trabajar el soplo. Ir aquí.

Fotos de niños realizando soplos con distintos materiales. Ir aquí.

En ideasdealypt he visto esta actividad para trabajar el soplo. Se trata de un vasoguante, para hacerlo solo necesitamos un guante de látex, un vaso de plástico, una pajita...y a soplar!

En El sonido de la hierba al crecer he visto estas ideas para trabajar el soplo.

Estas otras no sé dónde las vi, pero os las dejo:

 

Autismus Arbeitsmaterial ha puesto esta foto de un elefante trompeta. El molde del elefante lo puedes ver aquí. Ir a las instrucciones (en inglés) aquí.

Y esta otra foto.

De Ideasdealypt es esta caja para trabajar el soplo y para tener organizado el material.

Eugenia Romero ha hecho el siguiente video sobre cómo hacer un juguete para practicar el soplo con materiales reciclados. 

La casa

¿Dónde vivimos? La casa, la calle, la localidad y la población. Organizadores gráficos: mapas conceptuales, esquemas y actividades. Realizado por Lucía Fernández Vivancos. Descárgalo aquí.  

Lucía Fernández Vivancos ha realizado un mural de recursos para trabajar la casa. Ir al mural aquí.
Mapa semántico sobre el concepto "CASA" y actividades relacionadas con el mismo. Descárgalo aquí.

En las láminas temáticas de expresión oral encontramos láminas para trabajar la casa. Ir aquí.

 

La casa. Más dibujos con las partes de la casa y vocabulario. Ir aquí.

Habitaciones de la casa. Tarjetas de vocabulario aquí.

En el baño. Tarjetas con vocabulario del baño. Ir aquí.

En la cocina. Tarjetas con vocabulario de la cocina. Ir aquí.

Mª José Cabrera Soto del blog Comunicar es más que Hablar ha elaborado este material para explicar qué se hace en el dormitorio y en el cuarto de baño.

Para trabajar la discriminación auditiva con sonidos de la casa tenemos este video. Pincha en la imagen para ir al video.

 

Manualidades
En babyradio he encontrado esta sencilla casa para que los niños se entretengan coloréandola y recortándola. Descarga el pdf aquí.

Canciones

Los días de la semana

Soy una taza

Los lunnis - Buenas noches

Auto Examen Bucal para detectar Cáncer

"Autoexamen bucal. Lo que usted puede hacer para prevenir y detectar a tiempo el cáncer oral

Dejemos claro algo desde el comienzo, que el cáncer bucal se desarrolla en una zona anatómica donde puede diagnosticarse tempranamente, y controlarse en un alto porcentaje de los casos. Es por lo tanto un fracaso para cualquier sistema de salud, cada lesión que se escape del diagnóstico temprano.

El diagnostico precoz es decisivo para que el tratamiento sea efectivo y se reduzcan la complejidad y la magnitud del mismo. Hay dos formas de conseguirlo. Una, el examen bucal profesional periódico con una frecuencia determinada por los factores de riesgo individual (el más importante, hombre fumador de más de 40 años, examen cada seis meses) y el auto examen oral, que es la exploración mensual y sistemática realizada por uno mismo de la boca, la que no es sustituta del examen profesional periódico sino complementaria.

Debe quedar entendido que lo mejor es el examen profesional, pues por bien que se realice el autoexamen algunas regiones de la cavidad oral como el tercio posterior de la lengua, el paladar blando y las amígdalas son difíciles de auto explorar. Ahora bien, lo que respecta a los labios, las encías, las mejillas, la parte anterior del suelo de la boca y las pequeñas zonas que se encuentran por detrás de las muelas del juicio se pueden examinar con bastante exactitud.

Aunque el autoexamen bucal es un método dirigido a detectar el cáncer de boca también descubre otras alteraciones, de hecho es lo que generalmente ocurre, ya que durante el autoexamen se revelan otros problemas que necesitaran supervisión profesional o tratamiento para mantener la salud. La sistematicidad de la autoexploración hace que la persona se vaya familiarizando o auto entrenando cada vez más, con el tiempo aumenta la experiencia y capacidad para reconocer las variaciones de las estructuras normales de la boca de esta manera se va ganando eficacia hasta que se llega a reconocer cualquier variación de lo normal muy tempranamente.

El autoexamen se orienta fundamentalmente a detectar los signos de alarma. Estos son: abultamientos, ulceraciones, manchas o placas rojas, puntos sangrantes, secreción de pus, puntos ligeramente dolorosos y durezas localizadas.

http://www.clinicadentalgazel.com/articulos/auto-examen-bucal-para-detectar-cancer/"

Artículo tomado del Centro Nacer Especialistas en Cirugia Oral Maxilofacial

Metafonología - Sílabas

Caza las sílabas es un juego de Genmagic.Net en el que se debe disparar a las sílabas siguiendo el orden de una palabra dada. Clica en la imagen para ir al juego.

Segmentación silábica
Hace años creé estas presentaciones con gifs animados para trabajar el número de sílabas de las palabras. Dado un número de sílabas, el niño o la niña debe clicar sobre los gifs que tienen el mismo número de sílabas. Para poder acceder a los programas de sílabas con todas las animaciones hay que descargar cada programa. Para descargarlo hay que clicar donde pone SlideShare en la ventana de la presentación.

Fichas con las palabras correspondientes al primer libro del método Ven a leer. Además de segmentar en sílabas, aprovechamos para mejorar conceptos como número-cantidad, mejorar la motricidad fina colocando los gomets que corresponda, aprender a contar con los dedos, escribir el número correspondiente al número de sílabas etc… Son fichas muy versátiles. Descárgalas aquí.

CONCIENCIA FONOLÓGICA. Aplicación elaborada, por Ana María Piñera Villalba, con la herramienta LIM. Recurso muy completo que contiene actividades para el trabajo con palabras, sílabas y fonemas. Ir aquí.

 

Programa de estimulación de la conciencia silábica. Conjunto de actividades lim para trabajar la conciencia silábica, realizadas por Ana Belén Sobrados. Ir aquí.

Fichas realizadas con los pictos de Arasaac en blanco y negro y siguiendo el esquema empleado por DeFior en Aprendiendo a Leer 1. Ir aquí.

·    Las fichas del Programa de Habilidades Fonológicas para trabajar las sílabas se pueden bajar desde aquí.

·  Sílaba tónica

   Para trabajar la sílaba tónica tenemos este material de Fonética y Fonología. Ir aquí.

 

Rimas

Material de Fonética y Fonología para trabajar rimas. Aquí.

He hecho un material para trabajar la conciencia fonológica de las rimas con pictos de Arasaac, que incluye:

Fichas de relacionar. Descárgalas aquí (Scribd).

Dominó: Hay que repartir todas las tarjetas entre los jugadores y cada uno deberá buscar entre sus tarjetas la que contenga la palabra que rima con la puesta anteriormente. Descárgalo aquí (Scribd).

 

Estas presentaciones son para trabajar el conocimiento de la rima y también utilicé gifs animados. Es conveniente empezar por la número 1 e ir siguiendo la numeración, ya que las actividades siguen un orden creciente de dificultad. He modificado el programa de manera que si clican en el gif incorrecto, éste desaparezca. 

Podemos utilizar materiales de casa para hacer juegos. Os dejo las fotos.

En Autismus Arbeitsmaterial he visto esta idea para trabajar la identificación del número de sílabas. 

Plantilla para orientación temporal

Conjunto de pictogramas y etiquetas para elaborar una plantilla de calendario mediante apoyos visuales. Descárgalo aquí.

Voz

En el blog Futuro Fonoaudiólogo he visto el libro Tratamiento de los trastornos de la voz, de M. Morrison. 
Capítulos:

1. Valoración del paciente con un trastorno de la voz.
2. Clasificación de los trastornos de la voz por uso muscular inadecuado.
3. Aspectos médicos de los trastornos de la voz.
4. Enfoques del tratamiento de la voz.
5. Tratamiento psicológico del paciente con un trastorno de la voz.
6. Interacciones psicológicas y neurológicas en la disfonía.
7. Trastornos de la voz pediátricos: consideraciones especiales.
8. Trastornos de la voz en el anciano.
9. El profesor de canto en la clínica de la voz.
10. Anatomía y fisiología de la producción de la voz.
11. Fundamentos de la pedagogía del canto.

Link de descarga aquí.

También en Futuro Fonoaudiólogo tenemos Patología de la voz, de Cobeta, Núñez y Fernández. Descárgalo aquí.

 















También en Futuro Fonoaudiólogo encontramos los 3 primeros tomos de La voz, de Le Huche. Descarga Tomo 1, Tomo 2 y Tomo 3.
Miniatlas de patología vocal. Los fonoaudiólogos C. Casanova, M. Cortés y el ingeniero D. Valenzuela de la Universidad Mayor desarrollaron este “Miniatlas de patología vocal”, material donde encontrarán muchas visualizaciones laringoscópicas de las patologías vocales más frecuentes. El miniatlas se subdivide en:

• Lesiones congénitas.
• Lesiones inflamatorias.
• Lesiones orgánicas.
• Lesiones orgánicas de base funcional.

Descárgalo aquí.

En todo para el futuro fonoaudiologo he encontrado La evaluación clínica de la voz, de Cobeta y cols (2002). Los capítulos son:

1. Algunos aspectos previos: El sonido
2. Anatomía funcional de la voz
3. La evaluación clínica de la voz : El protocolo “Teatinos”
4. Exploración morfo-funcional de la voz
5. Análisis acústico de la voz
6. Análisis del timbre. Espectrografía clínica de la voz
7. Relación logopeda-otorrinolaringólogo

Descárgalo aquí.

Materiales para cuidar mi voz, de la Fundación Mapfre. Los capítulos son los siguientes:

I. INTRODUCCIÓN A LOS MATERIALES

II. QUÉ ES MI VOZ

1. Anatómico

2. Fisiológico

3. Psicológico

4. Social-relacional

III. CUIDANDO MI CUERPO

1. Postura

2. Respiración

3. Relajación

4. Alimentación

IV. CUIDANDO MI ENTORNO

1. Entorno familiar

2. Entorno profesional

3. Entorno de ocio y tiempo libre

V. CUIDANDO MI VOZ

Programa de mejora de la voz

1. Postura

2. Respiración

3. Relajación

4. Fonación

4.1. Articulación

4.2. Coordinación fono-respiratoria

4.3. Impostación vocal

4.4. Prosodia y ritmo

VI. ANEXOS

Pautas de higiene vocal

Auto observación/Auto-Registro Vocal

Protocolo de Calidad de Vida y Voz (PCVV)

Registro de evaluación de la Voz hablada para Profesionales

Pautas para hablar en público

VII. BIBLIOGRAFÍA

Descárgalo aquí.

Primavera

Para trabajar el vocabulario de animales, flores, árboles y frutos de la primavera he creado esta presentación.

Y este video con la primavera de Vivaldi para trabajar el vocabulario de flores, frutas y árboles frutales, y animales.

Bingos
Conjunto de bingos sobre la primavera para trabajar con los alumnos en el aula, tanto a nivel de vocabulario, como de comprensión o atención. Descárgalos aquí.

Fichas
La Primavera. La ficha realizada por Paco Navas y que está dirigida al alumnado del 2º Ciclo del 3º Curso de Ed. Infantil, 1º Curso del 1º Ciclo de EPO y al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Finalidad: Trabajar los aspectos relacionados con la Primavera. Descárgalo aquí.

África Herrera Fernández ha realizado este material, dirigido a ACNEES, refuerzo educativo y personas con discapacidad intelectual, para la U.D. Primavera. Descárgalo aquí.

Puzzles
También he hecho estos puzzles de 18 piezas. Clica en la imagen para ir al puzzle.

Canciones

Materiales diversos

En el blog de l@s Maestr@s de Audición y Lenguaje, Eugenia Romero ha hecho un recopilatorio de materiales para trabajar la primavera. Ir aquí.

Fuentes para el ordenador. Clica en la imagen de la fuente para descargarla.

Carteles.

En el blog Esos locos bajitos de infantil he visto un cartel chulísimo para dar la bienvenida a la primavera. Clica en la imagen para ir a la página.

Cuentos

Libro de comunicación. José Manuel Marcos ha realizado este libro de comunicación sobre la primavera.

 

Terapia miofuncional

• Los trastornos de las articulaciones y de los músculos temporomandibulares (ATM). Escrito por el Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos. Descárgalo aquí.

• Logopedia y ortopedia maxilar en la rehabilitación orofacial. Escrito por N. Zambrana y L. Dalva. Descárgalo aquí.

 

• Terapia Miofuncional: Diagnóstico y tratamiento. Descárgalo aquí.

• Fundamentos de Fonoaudiología: Aspectos clínicos de la motricidad oral. Escrito por la doctora brasileña Irene Quiroz junto a distintos colaboradores. El libro es muy útil para quienes se inician en la fonoaudiología, particularmente a quienes les guste el área miofuncional, y se divide en 11 capítulos principales: Desarrollo de las funciones estomatognáticas; Estimulación de la succión para el recién nacido de alto riesgo; Evaluación miofuncional; Evaluación y terapia de los problemas de respiración; Masticación y ATM – Evaluación y terapia; Deglución – Diagnóstico y posibilidades terapéuticas; Diferenciación de alteraciones del habla y del lenguaje; Fisuras – Evaluación y terapia; Cáncer de cabeza y cuello; Disfagia – Evaluación y terapia; Familia y fonoaudiología. Descárgalo aquí.
  

Fisuras labiopalatinas

• Guía Clínica FISURA LABIOPALATINA. Dirigida a los profesionales involucrados en el diagnóstico , tratamiento, seguimiento y rehabilitación del paciente fisurado. Descárgala aquí.

 

• Tratamiento de la fisura labiopalatina. Libro del Dr. Percy Rossell. Descárgalo aquí.
  

Puedes ver el capítulo del libro dedicado a la terapia logopédia aquí:

• Opciones de tratamiento para mejorar el habla. Guía de Cleft Palate Foundation. Descárgala aquí.
• Los niños fisurados en edad escolar. Guía de Cleft Palate Foundation. Descárgala aquí.
• Los cuatro primeros años del niño fisurado. Guía de Cleft Palate Foundation. Descárgala aquí.
• Alimentando a su bebé fisurado. Guía de Cleft Palate Foundation. Descárgala aquí.
• Guía de las fisuras labiopalatinas.  Una patología crónica. Escrito por González y Prado, y editado por Aspanif con la colaboración del Gobierno Vasco. Descárgala aqui.
• Labio leporino y fisura palatina. Guía para padres. Publicado por el Gobierno de Navarra, descárgalo aquí.
• Danos un poco de tiempo. Cómo amamantar a bebés con labio o paladar hendido. Guía realizada por Medela AG, puedes descargarla aquí.

Anatomía 

• Anatomía de cabeza y cuello para odontólogos. Libro de Frank Norton con imágenes de Frank Netter. En cada uno de los capítulos se hace especial hincapié en los conceptos anatómicos con relevancia clínica, y se observa una gran presencia de tablas, cuya función es resumir al máximo la información, para que ésta sea de fácil y rápido acceso. Se incluyen también más de 100 preguntas de autoevaluación que se recogen en un Anexo al final de la obra y en donde se encuentran agrupadas por capítulos. Descárgalo aquí. 

• Fichas de autoevaluación - Cabeza y cuello. Sus 84 fichas están compuestas por las detalladas ilustraciones extraídas de los Atlas de Anatomía Humana de Netter junto con descriptivos apuntes, así como comentarios acerca de las funciones de cada estructura y sus aspectos esenciales. Este material les permitirá aprender, revisar, entrenarse y autoevaluarse. Contiene 5 capítulos: Huesos y articulaciones; Músculos; Nervios; Vasos; Vísceras.  Descárgalo aquí.

Odontología:

• Fundamentos de oclusión. Escrita por A. Apodaca. Descárgalo aquí.

• Neurofisiología de la oclusión. Descárgalo aquí.

• Tratamiento de Oclusion y Afecciones Temporomandibulares. Obra de referencia que cubre tanto las técnicas más novedosas como las más habitualmente utilizadas en un campo en el que se producen cambios muy rápidos. Con un enfoque lógico y práctico del estudio de la oclusión y la función masticatoria. Las descripciones detalladas y las ilustraciones de gran calidad ayudan al lector a desarrollar un conocimiento completo de la oclusión normal y de la función masticatoria. Su objetivo es ayudar a los profesionales a adoptar las decisiones terapéuticas adecuadas con sus pacientes, algo de vital importancia para los odontólogos, pues se trata de un campo en el que los avances se producen con rapidez, y en el que, a veces, la eficacia terapéutica de una técnica actual sólo puede demostrarse en un futuro. Incluye algoritmos de diagnóstico de diversas clases de afecciones y representa de forma muy visual los principios terapéuticos con casos prácticos para cada capítulo importante del tratamiento. Autor:  Okeson, Jeffrey P. Editorial:  Elsevier. Descárgalo aquí.

• Anatomía dental y de la oclusión. Autor: Dr. José A. Carbó Ayala. Fecha: 2009. Aquí 

 

• Odontología de bolsillo. Guía escrita por el Dr. Carles Subirà. Descárgala aquí.

• Salud oral y embarazo. Una guía práctica. Escrita por Juan Carlos Llodra. Descárgala aquí.

 

Cirugía estética:

• Cirugía Plástica Esencial. Publicación de Red Hospital Clínico Universitario de Chile. Tiene los siguientes capítulos: Prólogo, prefacio, agradecimientos e índice (aquí); 1) Reseña histórica (aquí); 2) Cicatrización normal (aquí); 3) Cicatrización patológica (aquí); 4) Injertos (aquí); 5) Cirugía ortognática (aquí); 6) Colgajos (aquí); 7) Quemaduras (aquí); 8) Úlceras por presión (aquí); 9) Trauma maxilofacial (aquí); 10) Cirugía mamaria (aquí); 11) Cirugía estética (aquí).

 

Disfagia y deglución:

• Guía básica para el manejo de la disfagia en niños, niñas y jóvenes con parálisis cerebral. Descárgala aquí.

 

• Guía para la reeducación de la deglución atípica y trastornos asociados. Escrito por Salvador Borrás Sanchis,Vicent Rosell Clari. Aquí.

• Disfagia: evaluación y reeducación de los trastornos de la deglución. Escrito por el fisioterapeuta Didier Bleeckx, está divido en 5 partes principales: La deglución normal y patológica; Evaluación de los trastornos de la deglución; Tratamiento interdisciplinario del paciente disfágico; La reeducación de los trastornos de la deglución en el adulto; La reeducación de los trastornos de la deglución en el niño. Descárgalo aquí.

• Guía para el manejo de la disfagia. Pautas para personas con problemas de deglución. Elaborada por el Servicio de daño cerebral del Hospital Aita Menni. Descárgala aquí.

Varios:

•  Malformaciones congénitas. Diagnóstico y manejo neonatal. Publicación de Red Hospital Clínico Universitario de Chile. Descárgalo aquí.

• Neonatología. Publicación de Red Hospital Clínico Universitario de Chile. Pincha sobre cada capítulo para bajarlo. Capítulo 1: Indicadores neonatales, Capítulo 2: Catalogación del recién nacido, Capítulo 3: Atención inmediata del RN, Capítulo 4: Examen físico del RN, Capítulo 5: Termorregulación en el RN, Capítulo 6: Fenómenos parafisiológicos del RN, Capítulo 7: Atención del RN en Puericultura, Capítulo 8: Retardo de crecimiento intrauterino, Capítulo 9: Asfixia perinatal, Capítulo 10: Reanimación del RN, Capítulo 11: Síndrome postaxfíctico, Capítulo 12: Traumatismo obstétrico, Capítulo 13: Prematurez, Capítulo 14: Lactancia natural, Capítulo 15: Alimentación artificial del RN, Capítulo 16: Ictericia del RN, Capítulo 17: Enfermedad hemolítica del RN, Capítulo 18: Maduración pulmonar fetal, Capítulo 19: Síndrome de dificultad respiratoria, Capítulo 20: Infecciones bacterianas en el RN, Capítulo 21: Síndrome de Torch, Capítulo 22: Sida neonatal, Capítulo 23: Poliglobulia neonatal, Capítulo 24: Anemia neonatal, Capítulo 25: Trastornos metabólicos frecuentes en el RN, Capítulo 26: RN hijo de madre diabética, Capítulo 27: Función renal e insuficiencia renal aguda neonatal, Capítulo 28: Hemorragia intracraneal del RN, Capítulo 29: Convulsiones en el RN, Capítulo 30: Malformaciones congénitas, Capítulo 31: Manejo de las urgencias quirúrgicas en el RN, Capítulo 32: Estabilización y transporte del RN, Capítulo 33: Ambiente terapéutico del RN prematuro en una UTI neonatal.